Kun lähestymme college sovelluksia homeschoolers, olemme usein pyydetty selittämään meidän valinta koulutukseen. Seuraavassa on henkilökohtainen essee Tietylle opiskelijalle. Ajattelin, että voisi olla hyödyllistä ja valaisevaa.
Miksi päätimme homeschool ja meidän Kotiopetus filosofia
Zack on toinen kolmesta lapsesta. Hänen vanhempi sisarensa koulua antaen minulle mahdollisuuden viettää kolme plus vuotta vapaaehtoistyön Kindergarten luokkahuoneessa kun Zack toddled vierelläni ja tyttäreni edennyt läpi kolmannella luokalla. Tänä aikana olen katsellut ja oppinut miten lapset opetettiin lukemaan ja kirjoittamaan, miten matematiikka otettiin käyttöön. Huomasin omakohtaisesti hyödyt lapset saavat koulusta sekä haittoja, on yksi alkuun peruskouluissa kaupungin Philadelphia.
Kouluympäristö varmasti jos rakenne ja runsaasti henkisiä ja luovia virikkeitä. Oli kuitenkin myös yllättäviä sivutuotteita massa koulutuksessa joka aiheutti minulle epäröi. Tämä oli aika, jolloin merkintä "ADHD" oli vahvassa nousussa - lapset olivat rutiininomaisesti saatettu huumeiden hoito, erityisesti pojille. Tämä vaivasi minua. Olin myös huolissani aggressiivinen ja väkivaltainen käyttäytyminen näyttää pikkulapsille sekä luokassa ja leikkipaikka. Sosiaaliset epäkohdat meidän yhteiskuntamme olivat kuin majakoita ahdingon paistoi kirkkaasti kouluissa.
Koska olemme osallistuneet kaupungin eriytymisen ohjelma, olimme velvollinen ilmoittamaan koulumme valinta Zack vuotta aiemmin hän oli tulla Kindergarten. Meillä punnitaan päätöstä ja päätti pitää pois Zack n virallista koulutusta varten vuonna. (Huom: Tuolloin oppivelvollisuus oli ikää kahdeksan Pennsylvaniassa.) Tunsimme voisimme tarjota tarvittavat Kindergarten koulutus kotonaan ja yhden vuoden kotona antaisi hänelle lisätään kypsyyttä käsitellä kantakaupungin yhteiskunnallisista paineista. Joten meidän alkuperäisen päätöksen homeschool Zack oli tilapäinen. Tämä oli ensimmäinen kokeilu Kotikoulu.
Kuten kouluvuoden edetessä systeemisiä ongelmia Philadelphia Public Schools laajentunut. Zack sisko kokenut usean vuoden opettaja mullistuksia ja meteli samalla innovatiivinen ja kokenut päämies oli tehdään voimattomia muuttaa luokkahuoneessa, sillä sen mahtavan opettajien liitto ja byrokraattisen tiesulut - ongelmia ei eristetty tietyn koulun, opettajan tai pääasiallinen mutta elinvoimainen ja endeemisiä koko järjestelmä. Nyt toi kotiin hänen sisarensa ja sitoutuneet löytämään parempi tapa kouluttaa sekä lapsemme.
Kuulimme mitä olimme tekemässä. Miten me opetamme lapsiamme koska emme olleet sertifioituja opettajia itseämme? Meillä tutkitaan ja arvioidaan, mitä tarkoittaa olla "koulutettu". Tulimme siihen johtopäätökseen, että lukeminen ja kirjoittaminen ja ajattelun ja kokemusten altistuminen elämän ja keskustelut muodostivat parhaan koulutuksen mahdollista. Pyrimme viljellä paitsi akateemisesti toimivaltainen, edistää yhteiskunnan jäseniä, mutta myös monipuolinen henkilöt luulisi. Asuimme kaupungissa kukoistava kulttuuria ja monimuotoisuutta ja siitä tuli koulussa. Hyödynsimme olevia resursseja ja luodaan uusi niitä käsittelemään akateemista, fyysisiä ja sosiaalisia tarpeita. Vuosien varrella olemme löytäneet Kotikoulu elinkelpoiseksi ja elinvoimainen vaihtoehto koulutukseen.
Zack n koulutus hallitsi unschooling filosofia. Vaikka käytimme matematiikka opetussuunnitelma jälkeen hän valloitti matemaattisia käsitteitä, oppiminen on kehittynyt pääosin noin mahdollisuuden ja hänen etujensa sekä itsenäisesti muiden kanssa. Lapset oppivat kaiken ja me omaksui tämän uskomuksen. Opimme päästämään irti omasta koulutettu kokemuksia ja luottaa poikamme oppia. Emme pakottaa oppimista, koska joku sanoi jotain pitäisi oppia tietyssä iässä. Annoimme Zack kehittää omasta aikataulusta.
Kotikoulu kodissamme (vaikka usein ulkopuolella talon) tarkoitti mukana jotain tuottavaa - oli se sitten neulonta, musiikkia, runoutta työpaja, matematiikka, ruoanlaitto, tarina kirjallisesti, keramiikka, lukeminen, retkiä museoihin, ryhmäopiskelussa, mielikuvituksellista leikkiä, vuoropuhelua, piirustus, historian klubi, baseball, oppiminen tehdä vaahterasiirappi, tai jotain muuta, mukana ajatus tai toiminta. Meidän poika oli vapaus valita. Hänen koulutus ei ollut YK: n ohjaama mutta itseohjautuvaa, ja vähän viittaavia nudging. Jos hän oli vastaanottavainen, me pyritään sitä. Jos hän oli vastahakoinen, laitoimme sen syrjään, kunnes toinen päivä, kun hän oli valmis.
Meidän siirtyä Florida saivat meidät uudelleen päätimme homeschool. Zack oli nyt 11 vuotta vanha, lähes 12 ja teknisesti syöttämällä kuudennella luokalla. Julkiset koulut uudessa kaupungissa olivat mainostetut paras valtio. Kysyimme Zack mitä hän ajatteli menossa kouluun. Hänen vastauksensa oli alle innostunut. Hän oli täysin sisältöä oppia kotona. Florida myös uusi väylä oppimiseen - online-koulu, Florida Virtual School (ei pidä sekoittaa muita vastaavalla nimeltä virtuaalinen kouluja, jotka toimivat hyvin eri tavoin) kanssa kurssin tarjoukset la carte. Zack oli avoin testaus vesillä virtuaalinen.
Jatkoimme täydentää hänen koulutuksen oppilaitosten tieteen, taiteen järjestöille, urheilutiloissa, homeschool osuuskunnat, musikaali paikat, teatteriesityksiä ja jatkoi kirjoittamista ja lukemista. Ajan meidän vapaavalintaisia, harjoittaa-in-jotain-tuotannollisten koulutus oli hitaasti korvattu oppiminen, vaikkakin tietokoneen kautta. Nyt neljä vuotta myöhemmin, Zack haluaa harjoittaa lukio-opetusta kuin kokopäiväinen, dual-kirjoilla opiskelijana paikallisen college, ainakin tämän lukuvuoden. Olemme onnekkaita oleskella valtion kanssa valistunutta kotiin koulutusta lakeja. Se tekee kaikki ero.
Tunnisteet: sovellukset , korkeakoulut , koulutus , koulutus , peruskoulu , FLVS , lukio , kodin koulutus , Kotikoulu , filosofia , syistä , syytä homeschool , koulun valinta , kouluväkivallan
Hyvin ja vakuuttavasti laittaa ... ja minä mayhave jotain voit käyttää oman itsensä kouluttamiseen ponnisteluja: Olen juuri lisännyt Referenssiluettelo minun taloustieteen blogin talouden arvosarjojen, historia, bibliografioita jne. opiskelijoille ja tutkijoille. Tällä hetkellä yli 200 meta lähteistä, se lähipäivinä kasvaa yli tuhat. Check it out ja jos unohdat jotain, voit jättää kommentin.
Vaikka et esiin hyvin järkeviä etuja kohti Kotikoulu, ei sinusta tuntuu, että ongelmia, kuten huumeet ovat jotain, et voi suojata lastasi heidän koko elämänsä? Yksi parhaista opetuksista voit opettaa lapsille, miten pysyä erossa huumeista, mutta piilottaa ne ei välttämättä tapa tehdä se. Lopulta ne omasta tänään ja se on jopa sinä vanhempana opettaa heille "miten sanoa ei." Myös ottaessaan heidät pois koulujärjestelmä, olet ottamassa pois monia arvokkaita opetuksia, joita voidaan opetetaan miten työskennellä muiden ihmisten kanssa, että saatat välttämättä pidä. Voidaan väittää, että tärkeimpiä asioita koulussa opetetaan ovat sosiaalisia pikemmin kuin koulutusta, niin miksi pitää lapsesi oppimasta näitä arvokkaita opetuksia vain suojella heitä jotain he törmäävät lopulta anyways?
Monet ihmiset pitävät hallussaan kyseisiä lakaistaan oletuksiin homeschoolers ja Kotikoulu. Vaikka itse voisin antaa sinulle tosiasiat ja experiencs lapseni, että ei todellakaan ole point.The käsitys, että homeschooled lapset ovat piilossa ja vaikuta muuhun yhteiskuntaan on laajalle levinnyt väärinkäsitys. Tämä myytti perustuu väärää tietoa.
Homeschoolers eivät ole piilossa vaan valita olla osallistumatta järjestelmään että yksittäisten syistä he tuntevat ei ole paras perheelleen ja lapsilleen.
Miksi olettaa homeschooled lapset ovat aina suojattu huumeita? Huumeet ovat osa yhteiskuntaamme, onko toivottavaa vai ei. Lapsemme ovat yhtä lailla osa "naapuruston" kuten kuka tahansa muu. Ja kuten kaikki muutkin nekin on opittava selviytymään ja käsitellä näitä paineita. He eivät käytä merkkejä, jotka sanovat, "Huumekauppiaat varokaa, olen homeschooled!" Ja jotenkin tuo suojaa niitä elämän realiteetteja.
Miksi uskovat, että homeschooled lapset eivät opi "miten sanoa ei"? Kuten itse sanoa, tämä on vastuussa vanhemmat opettaa heille "miten sanoa ei." Jos jotain, Olen mitä homeschooled lapsilla on ollut paremmat mahdollisuudet ohjeita siitä, miten muodostaa itsenäisiä valintoja kuin perinteisesti koulutettu.
Se on ehkä ylivoimainen vaikutelman, että homeschooled lapset jotenkin pois yhteiskunnasta ja puuttuu siis kokemus sosiaalisissa tilanteissa tarjota ainoastaan luokkahuoneissa ja koulurakennukset että on kaikkein virheellinen. Aivan kuten kaikki muutkin, homeschooled lapset ja perheet kohtaavat ihmiset ja epämukavaksi sosiaalisissa tilanteissa. Jättäydy joukkokirjeitään koulutus ei merkitse poistamista koko yhteiskuntaa.
Kuten sanotaan, "... tärkeimmistä asioista koulussa opetetaan ovat sosiaalisia pikemmin kuin koulutusta." Juuri kohta. Homeschoolers on opettaa lapsilleen ulkopuolella koulujärjestelmään. Heidän lapsensa ovat oppimisen ja heidän lapsensa eivät ole sosiaalistuvat samalla tavalla kuin tiili ja laasti rakennuksia. Tämä tekee homeschoolers eri.
Homeschoolers ovat hyvin paljon osa yhteiskuntaa ja ovat kasvava osa amerikkalaisesta kulttuurista. Kotikoulu ei yhtä eristäminen tai puute sosiaalistaminen. Homeschoolers ovat vanhemmat oikeuksiaan kasvattamaan lapsensa, mukaan lukien suuntaan heidän koulutuksistaan sekä akateemisesti ja yhteiskunnallisesti.
Hyvä Valerie,
Jatkat tuoda esille kaikki nämä "oletuksia", että oletat Teen noin homeschoolers. Minusta näyttää siltä, että olet piilossa yhteiskunnassa samalla tavalla sinun homeschooled lapsi. Voit sanoa mitä haluat, mutta on aikuinen ja vanhempi sinulla ei ole aavistustakaan, kuinka paljon lapsesi puuttuu olemalla homeschooled. Altistuminen ja työkyky vertaisten kanssa ovat taitoja, jotka ovat välttämättömiä edellä on menestyä ja pelkään, että Kotikoulu vanhemmat ei näe lapsiaan puuttuu nämä taidot ennen kuin on liian myöhäistä. Tämä on muuttuvassa maailmassa, ja paljon on muuttunut olit koulussa. On niin monia asioita siellä, että sinulla ei ole aavistustakaan, ei myöskään lapsesi eivät käy julkista koulua. Voit myös esiin kohta "Olen mitä homeschooled lapsilla on ollut paremmat mahdollisuudet ohjeita siitä, miten muodostaa itsenäisiä valintoja kuin perinteisesti koulutettu." Vaikka saatat olla siellä opettaa lapsellesi tehdä hyviä päätöksiä, se on koulussa, että heidän on opittava tekemään se itse sen sijaan ovat äiti siellä aina kertoa heille, mitä tehdä. En ymmärrä, että homeschooled lapset ovat sosiaalista elämää kuin hyvin, mutta siellä on niin paljon koulussa että lapsesi ansaitsee altistumista ja sen teidän responisbility kuin vanhemmat opettaa lapsesi TEACH itse, miten selviytyä reaalimaailmassa.